Interculturalité en pastorale

Description du cours

Dans l’environnement mondial et globalisé actuel, les interactions interculturelles avec les collègues, les partenaires et les fidèles sont courantes. Les questions interculturelles constituent le fil conducteur des activités d’une institution ecclésiale.

Pour faire face à ce défi, la compétence interculturelle est nécessaire. Cela consiste en une capacité à placer sa propre culture dans le contexte d’autres cultures, à les traiter en relation et à pouvoir utiliser ces synergies pour communiquer, conseiller et diriger de manière efficace, en tenant compte de la culture.

La première étape consiste à comprendre le concept de culture et à reconnaître sa propre culture. Il est alors important de comprendre les différentes orientations des valeurs culturelles et leur influence sur la société et le contexte de travail. Il s’agit de profiter des opportunités de rencontre et d’utiliser les différentes ressources et perspectives culturelles dans l’intérêt de chacun.

But et structure

La théorie interculturelle sera enseignée aux participants à l’aide d’exemples pratiques afin d’assurer le transfert pratique. En outre, les étudiants analyseront indépendamment des cas, les combineront avec la théorie enseignée et développeront des options d’action qui montrent les avantages et les inconvénients de la décision prise.

Compétences:

Les participants sont en mesure de:

• appliquer les bases de la compétence et de la théorie interculturelles.
• comprendre et appliquer le cycle d’apprentissage et de réflexion interculturels.
• démontrer différents modèles, approches et démarches
• identifier, résoudre, gérer et mettre en œuvre la créativité, la planification et les défis interculturels dans le contexte du travail.